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국제학과
이 강의는 원조사업의 수행과 평가에서 나타나는 이론적이고 실제적인 문제들을 다룬다. 원조사업이 기획되고 수행되고 평가되는 전 과정을 살펴볼 뿐 아니라 이 과정에서 공여국과 수원국 내에서 일어나는 여러 이해관계자들의 유인과 반응, 그리고 원조사업의 효과 등을 다루게 된다. 여기서 말하는 이해관계자들이란 납세자, 정부, 양자기구, 다자기구 등을 말한다. 원조사업의 평가에는 여러 가지 방법론과 기법들이 있는데 이의 이론적인 배경 뿐 아니라 실제 적용에서의 문제점들도 다루게 된다. 따라서 실제 원조사업에 적용된 여러 가지 사례 분석을 하게 된다.
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이 강의는 원조사업의 수행과 평가에서 나타나는 이론적이고 실제적인 문제들을 다룬다. 원조사업이 기획되고 수행되고 평가되는 전 과정을 살펴볼 뿐 아니라 이 과정에서 공여국과 수원국 내에서 일어나는 여러 이해관계자들의 유인과 반응, 그리고 원조사업의 효과 등을 다루게 된다. 여기서 말하는 이해관계자들이란 납세자, 정부, 양자기구, 다자기구 등을 말한다. 원조사업의 평가에는 여러 가지 방법론과 기법들이 있는데 이의 이론적인 배경 뿐 아니라 실제 적용에서의 문제점들도 다루게 된다. 따라서 실제 원조사업에 적용된 여러 가지 사례 분석을 하게 된다.
개발원조의 국제규범과 대북정책에 대한 시사점
원조 수원국의 특성에 따른 ODA 지원 전략의 구축에 관한 연구
국제사회의 개발지원 이론과 실제 : 북한개발지원을 위한 모색
원조와 개발 : 교훈과 미래 방향
The project in international development : theory and practice
국제교육개발협력 : 이론과 쟁점
국제개발협력 프로젝트 실행과 관리 =
國際開發論
The economics of international transfers
국제개발협력의 이해 =
(2018) 주요 공여국의 원조 현황 및 실시체계
개발학개론 : 연구와 실무를 위한 이론과 방법
한국비판국제개발론 : 국제開發의 發展적 성찰
Methods and procedures in aid evaluation : a compendium of donor practice and experience
국제개발협력평가의 이해
ODA 정책사업의 평가체계 연구
Foreign aid : policy and practice
International Symposium on Building an evaluation framework for ODA in Asia : Theory and practice
국제 NGO의 원조 정책과 활동
David A. Bell · 2017
Evaluation Review
Cage, Julia · 2014
Journal of Globalization and Development
박소영, 신하영 · 2016
국제지역연구
장효진; 김우림; 권혁주 · 2015
한국정책학회보
Monkam, Nara F. · 2012
Journal of Institutional Economics
Kennedy G.,Crowley K. · 2020
Journal of Asian Public Policy
Nick Stone; Paul Gruba · 2012
Tertiary Education and Management
杨体荣; 赵芮 · 2021
高教探索 / Higher Education Exploration
Wood, Terence · 2022
Economic Development and Cultural Change
장효진; 김우림; 권혁주 · 2015
한국정책학회보
Michael G. Findley · 2018
Annual Review of Political Science
Reinsberg, Bernhard; Heinzel, Mirko; Siauwijaya, Christian · 2024
The Review of International Organizations
Tiessen, Rebecca · 2017
Canadian Journal of Development Studies
Dietrich S.,Reinsberg B.,Steinwand M.C. · 2022
Journal of International Relations and Development
Kim, Seokwoo; Sohn, Hyuk-Sang; Lee, Jinyoung · 2020
SUSTAINABILITY
Bell DA · 2017
Evaluation review
Coscia, Michele; Hausmann, Ricardo; Hidalgo, César A. · 2013
jgd
한양환 · 2015
세계지역연구논총
길병옥 · 2009
한국부패학회보
王维军; WANG Weijun · 2023
比较教育学报 / Journal of Comparative Education
전선 / 대학원
전 세계적으로 인과관계에 기초하여 통계적으로 정책의 효과를 측정하고 이를 개선하고자 하는 노력이 활발히 진행되고 있다. 국제개발의 주요 기관인 World Bank, Inter-American Development Bank 뿐만 아니라, 최근 미국의 대외원조기구 USAID, 미국 및 일본 정부에서도 통계적인 정책효과분석(impact evaluation)을 정책수립의 기본 프로토콜로 법제화한 바 있다. 본 과목에서는 정책효과분석을 위한 통계 방법론을 소개하고 국제개발과 관련된 정책과 실험들을 데이터에 근거하여 평가한다. 이를 위해서 RCT, DID, RD등의 기법을 공부하고, 해당 기법을 이용하여 국제개발정책들의 효과분석을 진행한 논문들을 학습한다. 또한, 실제로 통계기법을 이용하여 논문작성을 할수 있도록 STATA를 이용하여 통계분석을 진행한다. 학생들은 학습한 통계 기법을 이용하여 관심이 있는 국제개발 정책을 통계를 이용하여 실증 분석하고, 이를 final project로 발표한다.전선 / 대학원
본 교과목은 국제개발사업이 창출한 가치 및 효과를 객관적이고 과학적인 방법으로 검증하는 내용에 대해 학습하는 것을 목표로 한다. 섹터와 상관없이 사업의 효율적 운영을 위한 책임성의 요구는 국제사회에서 지속적으로 증대하고 있는데, 이를 위해 가장 중요한 정보는 ‘누구를 위해 무엇이’효과적인 사업수단인가에 대한 정보이다. 이 과정에서는 효과성의 기본 개념과 사회과학의 인과추론 이론에 기반하여 효과성을 측정하는 원리에 대해 학습한 후, 평가 디자인, 분석방법, 데이터, 집행평가, 비용-편익분석 등의 다양한 관련 이슈들에 대해서도 학습한다. 평가사례는 국제개발사업의 사례에 한정하여 검토하며 교과서도 국제개발사업의 평가를 위해 쓰여진 저술을 위주로 활용할 것이다.전선 / 대학원
국제개발협력에 관한 기초적인 이해를 도모하기 위한 수업으로 국제개발 이론과 역사, 그리고 실제 정책과정을 전반적으로 제시한다. 개발경제, 사회발전, 정치발전, 인류학적 접근으로 구성되는 이론적 검토, 2차대전 이후 시대별로 변천되어 온 개발 패러다임의 역사적 검토, 국가, 국제기구, 비정부기구 등으로 구분되는 원조 행위자 중심의 정책집행과정, 그리고 현재 국제개발협력이 제도화된 글로벌 거버넌스 아키텍쳐까지 다양한 국제개발에 관한 주제를 내용으로 한다. 국제개발협력을 전공하고자 하는 학생들에게 국제개발에 대한 포괄적인 주제를 살펴봄으로써 국제개발에 관한 기초 지식과 전망을 제시한다.전선 / 대학원
본 과목은 국가 간 개발 경험이 다른 근본적 이유와 그 개발의 차이를 줄일 수 있는 근본적 방법에 대한 이해를 제공함을 목적으로 한다. 개인뿐 아니라 국가 간 발전의 격차의 이면에는 많은 이유가 존재하고 그 근본 원인의 차원 역시 경제 근본요소, 사회구조, 역사, 문화, 지리 조건, 지배구조, 순전한 우연 등 매우 다양하다. 본 강좌는 이론과 실증자료의 일관된 활용을 통해 그러한 다양한 가능성 중에 어떤 요인이 관찰되는 국가 간 개발의 차이를 설명할 수 있는 핵심 기제인지에 대해 이해하고자 한다. 또한, 각국의 현재 개발 상태를 개선할 수 있는 국내 수준 혹은 국제사회 협력을 통한 제도개선과 정책 시행의 가능성을 탐색하고자 한다.전선 / 대학원
많은 개발도상국들이 당면하는 사회경제적, 정치적 어려움들로 인해 국제보건 분야내에서의 보건프로그램의 개발 및 평가는 더 폭넓은 시각과 체계적 접근, 지역적 특수성의 고려를 필요로 한다. 이 강의는 개발도상국에서 보건사업을 수행하는 데 있어, 보건사업의 기획 단계부터 시작하여 사업 실행, 모니터링 및 평가에 이르는 전단계에 걸쳐 고려해야 할 사항들을 살펴보고 각 단계의 이론과 방법론을 체계적으로 학습하는 것을 주된 목표로 한다. 실제 국제보건사업 개발 및 평가 사례들을 소개하고 각 사업의 성공 또는 실패 원인들을 검토한다. 또한, 학생들이, 학습내용을 바탕으로 하여, 특정 개발도상국의 사회문화경제적 특수성, 보건의료 필요도, 지역사회 참여정도, 보건사업의 지속가능성 등을 고려하는 보건프로그램을 직접 기획하고 사업 모니터링 및 평가 계획을 수립해보는 경험을 갖게 한다.전필 / 대학원
국가는 가용자원의 합리적인 배분을 통하여 성장하는데, 대부분 농업 부문의 개발을 통하여 초기자본을 축적한 후 이를 활용함으로써 보다 산업화된 현대 국가로 성장하게 된다. 본 과목은 개발경제에 대한 기초적이면서도 사회과학적인 측면과 경제학적 이론을 개괄적인 수준에서 학습한 후, 농업 부문이 국가성장에 어떠한 방식으로 연계되는지를 살펴본다. 그리고 국제농업개발에 직접적 영향을 미치는 구체적인 이슈인 UN의 MDGs, Post-2015 개발의제, 원조의 효과성, 개발의 효과성, 무역과 원조, 비구속성 원조 등을 학습하고, 나아가 민관협력 등 원조의 방식에 대한 이해, 농업부문 원조의 현황과 애로점 등을 학습한다. 또한 기업활동과 연관이 있는 농업부문 해외투자, 특히 한국의 해외농업개발에 대한 다양한 협력사례도 살펴보게 된다. 본 과목은 국제농업기술대학원이 지향하는 개발도상국가와의 농업기술 협력과 관련하여 원조와 개발협력의 기초적인 지식을 학생들에게 제공하고자 한다.전선 / 대학원
본 교과목은 기초 계량경제학 이론을 소개하고, 통계 패키지를 사용하여 국제경제와 관련된 각종 정책의 효과를 분석하는 방법론을 교육한다. 국가수준의 자료 및 기업수준 패널데이터를 이용하여 통상정책이 국가 및 기업의 성장에 미치는 효과, 금융관련 거시건전성 정책이 금융안정성 및 기업의 생산활동에 미치는 효과 등을 분석하는 다양한 방법론을 소개함으로써 학생들이 기초연구역량을 습득하는 것에 초점을 둔다.전선 / 대학원
개발도상국이 경제를 발전시키고자 할 때 정부가 사용할 수 있는 정책들을 살펴본다. 이러한 정책 중에는 무역정책, 투자정책, 재정정책, 조세정책, 산업정책, 과학기술정책, 금융정책 등을 포함한다.전선 / 대학원
국제개발협력과 해외원조에 관한 이론과 실제를 다룬다. 이 과목에서 다루게 될 주제 중에는 해외원조 동향과 특징, 해외원조가 공여국에 미치는 영향, 원조가 수원국에 미치는 영향 등을 포함한다.전선 / 대학원
본 과목은 경제성장문제와 경제개발문제를 집중적으로 살펴보는 것을 목적으로 한다. 전반부는 이론적으로 세계 경제의 장기적 성장추세, 최적 성장경로, 인적자원과 물적 자원의 축적과 배분, 경제구조의 변동, 국제개발협력(무역, FDI, 원조자금을 중심으로) 등을 중점적으로 살펴본다. 후반부에는 구체적인 경제발전으로 미국, 일본, 한국을 중심으로 이론을 적용하는 연습을 한다.전선 / 대학원
개별 국각의 경제발전에 중요한 요소가 지도자의 역할이다. 그런데도 정통 경제발전론에는 상대적으로 소홀하게 다루고 있는 것처럼 보인다. 특히 경제발전에 따라서 바람직한 지도자상도 변모하기 마련이다. 본 과목은 아시아 경제발전과정에서 정부, 기업 단계에서의 리더쉽이 얼마나 주요했는지를 한국, 중국, 일본 등 아시아 국가를 중심으로 이론적, 실증적으로 분석하고자 한다. 특히 이 과정에서 전반부에는 지도자론의 이론적인 접급을, 후반부에는 구체적인 정치가, 기업가들의 경제적인 리더쉽을 논구하고자 한다.전선 / 대학원
이 강좌는 두 개의 강좌로 구성된 것의 첫 번째 강좌로, 발전국가 관점에서 동아시아에서의 경제발전과 민주화를 검토한다. 이 첫 번째 강좌는 두 부분으로 구성된다. 첫 번째 부분에서는 발전국가의 주요이론을 검토한다. 두 번째 부분에서는 이런 이론을 토대로 일본, 한국, 대만 등 동아시아 발전국가의 실제 사례를 검토한다. 두 번째 강좌는 비교민주화 관점에서 동아시아 주요 국가의 민주화를 검토한다.전선 / 대학원
국제협력 프로그램 교수의 전공에 맞추어 교수가 그 전공분야의 특정 주제에 관한 심도있는 지식을 학생들에게 전달하고, 학생들의 연구논문 작성을 지도하는 과목이다. 담당교수의 전공에 따라 학기마다 주제가 바뀔 수 있으며, 학생들은 연구논문을 작성하여 제출하여야 한다. 담당교수는 학생들이 주제에 맞는 적절한 이론과 연구방법을 사용하여 현실에 도움이 되는 연구논문을 작성할 수 있도록 지도한다.전선 / 대학원
본 강좌는 최신의 국제금융 쟁점과 사례를 분석함으로써 첨단 국제금융 문제를 분석하는 기법과 이해도를 증진하고자 한다. 본 강좌를 위한 수강생들은 사전에 기본적인 국제금융 관련 과목을 수강하는 것을 권장한다.전선 / 대학원
이 과목은 국제인권과 난민문제의 개괄적 이해를 위한 것이다. 이 과목을 통해 학생들은 주요한 국제인권 규범과 절차, 인권규범의 이행을 위한 제도적 장치를 검토할 것이다. 특히 냉전종식 이후 전세계적인 관심사로 대두하고 있는 난민문제에 대한 심층적 분석을 할 것이다.전선 / 대학원
본 수업은 “사람, 공동체, 지역 별로 인간의 발전과 사회적 포용을 추구하면서, 동시에 경제적 번영 및 지구위험한계선을 넘지 않는 지속가능한 미래를 어떻게 만들 수 있을까”라는 질문에 대한 해답을 찾는 과정에 관심 있는 대학원생들을 위한 것입니다. 수업에서 우리는 지속가능발전을 이루기 위한 근본적인 질문, 논제, 솔루션을 살펴볼 것이며, 수업 후, 수강생은 지속가능발전의 다면적인 차원에 대해 안목을 기르게 될 것입니다. 최신 연구를 통해 학생들은 국제개발을 통한 기회와 한계에 대해서 고찰할 것입니다. 개발협력의 모든 이슈를 다루기 보다는 빈곤-평등과 글로벌 인간개발, 환경과 죄수의 딜레마, 농업 생산과 관련된 제도(토지,노동,신용,보험) 및 지속가능발전 전략과 관련된 범분야 이슈가 이 과목의 중요한 주제입니다.전선 / 대학원
국제개발분야는 개발경제학을 제외하고는 아직까지 이론적으로 확립된 사회과학 분야라고 보기에 어려울 정도로 다학제적이다. 경제학을 제외한 사회과학, 특히 정치학과 사회학에서 개발협력과 관련된이론적 기원을 찾아내고 현재 국제개발에 적용함으로써 그 경험적 가치를 공유한다. 강의에서 다룰 사회정치이론은 센의 역량접근법, 발전국가론, 베버의 합리성이론, 뒤르켐의 분업이론, 헌팅턴의 정치근대화이론, 사회적 자본, 종속이론, 인류학적 접근법 등이다.전선 / 대학원
이 과목은 국제협력의 주요 문제들을 분석하고 검토한다. 국제협력과 갈등의 역동성에 초점을 맞추면서 학생들은 먼저 국제관계 연구에 주요 개념과 접근법을 숙지하며, 그 바탕 위에 국제협력과 갈등의 사례와 현안들을 평가한다. 세계정치체제의 변모, 국제안보, 외교정책의 결정, 국제경제의 정치, 국내정치와 국제협력의 관계 등의 주제들을 다룬다.전선 / 대학원
본 강좌는 경제성장과 국제개발의 과정을 이해하기위한 이론 모형과 실증분석 도구에 대한 학습과 연구를 주목적으로 한다. 이 강좌의 핵심 질문은 빈국을 어떻게 부국으로 만들 것인가이다. 이 질문에 대한 답변을 위해 국가 간 실질소득의 수준 및 성장률의 차이의 원천에 대해 규명하며 그와 관련하여 국가경제 내 소득분배의 동태적 변화와 국가 간 소득 격차의 변화에 대해 이해하고자한다. 본 강좌는 이러한 이슈들을 학습하기 위해 이론 모형과 실증자료를 함께 상호적으로 이용하며, 이를 통해 국가의 효과적 개발을 증진하기 위한 정책적 함의를 추론하고자한다.전선 / 대학원
국제농업개발협력은 크게 국제농업에 있어 개발과 협력부분으로 구분될 수 있다. 개발은 다양한 의미로 해석되는데, 경제적 측면에서는 개발경제학과 그 맥락을 같이 한다. 즉 경제성장에 대한 거시모형을 간단히 살펴보는 것이 필요하다. 또한 최근에는 개발의 미시적인 효과성 측정을 위한 다양한 방법론에 대한 연구가 활발하다. 따라서 미시경제학적인 접근법에 대한 이해도 필수적이다. 한편 협력은 공적인 영역에서 ODA와 같은 정부간 협력도 있으며, 민간 NGO를 중심으로 한 민간차원의 협력도 이루어진다. 이러한 협력에 대한 학문적 연구도 이루어지고 있으며, 이에 대한 현실적인 컨설팅도 다수 이루어지고 있다. 따라서 이러한 협력 부분에 대한 학문적 연구과 이에 대한 다양한 현실 문제를 살펴볼 것이다. 한국의 경우 해외농업개발 부분이 중요하다. 이는 정부의 식량안보 정책에 기반을 두면서도 기업들의 해외개발 수요에 부응함으로써 중장기적으로 한국의 식량정책에도 큰 영향을 미치기 때문이다. 이 또한 국제농업개발협력에서 하나의 중요한 주제로 학습하게 될 것이다. 본 과목은 수강생들로 하여금 이러한 국제농업에 대한 개발협력의 이론과 실제를 학습하는데 기여한다.