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일반화학및실험 2
강의계획서
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Junhua Yu 교수 (
2022년
2학기
정규 )
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강의 소개
이 교과목은 「공통과학」 전공 교사 양성과정에서 제시된 기본이수 과목으로서, 공통과학 교사가 반드시 갖추어야 할 기초과학인 일반화학 전반에 걸친 강의와 실험으로 진행된다. 반응속도론, 화학평형, 분자운동론, 금속과 비금속의 화학, 배위화합물, 유기화학과 생화학의 기초, 간단한 기기의 조작 및 실험 데이터 처리와 통계 등을 전반적으로 다루어 물리학, 지구과학, 생물학 등의 관련 연구에도 반드시 필요한 화학적 지식과 실험 기술의 훌륭한 밑거름을 제공한다.
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일반생물학및실험 2
사범대학 생물교육과
전선 / 학사
이 교과목은 「공통과학」 전공 교사 양성과정에서 제시된 기본이수 과목이다. 이 과목에서는 동식물의 구조 및 기관계를 다루며, 또한 생태계 종합적으로 다룬다. 동물의 기관계로서는 소화계, 호흡계, 순환계, 배설계, 면역계, 신경계, 골격계, 내분비계, 근육계, 생식 및 발생 등을 다룬다. 식물에서는 식물의 구조와 성장 및 발생, 관다발 식물의 물질 수송, 식물의 영양 및 자극에 대한 반응을 다룬다. 생태계에서는 행동, 개체군, 군집 생태를 다루며, 또한 보존생태학을 강의한다.
화학연구2
사범대학 화학교육과
전선 / 학사
화학 혹은 화학교육 분야의 최근연구동향에 대해 토의한다. 주어진 주제에 대해 독자적으로 문헌 조사, 실험 계획, 연구 추진, 발표, 평가, 선례 등을 통하여 창의적인 연구를 추진시킨다.
물리화학 2
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
양자 화학의 기본 원리 및 이론을 바탕으로 원자 및 분자의 구조와 에너지에 대한 양자 화학 이론을 다루고 원자와 분자의 특성을 관찰하는 기본 도구 학문인 분광학을 다룬다.
일반물리학및실험 2
사범대학 물리교육과
전필 / 학사
이 교과목은 공통과학 전공 교사 양성과정에서 제시된 기본 이수과목으로서, 공통과학 교육에 있어 가장 기초적인 교과목이다. 전하, 전기장, 가우스의 법칙, 전위, 기전력과 회로, 자기장, 암페어의 법칙, 페러데이의 법칙, 인덕턴스, 물질의 자기적 성질, 전자기파, 기하광학, 파동광학, 양자물리, 상대론, 물질의 파동성과 입자성 등을 논의하며, 자기장의 측정, 오옴의 법칙, R-L-C 공진회로, 임피던스 측정, 리사쥬 곡선, 전류 천칭, 레이저를 이용한 간섭 및 회절, 현의 진동 등을 실험한다.
화학실험교육특론
사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
화학교육의 일반 기초론 위에서 화학실험에 필요한 교수의 원리와 방법, 실험 자료 등을 다룬다. 실험 교수 방법의 연습하고, 중등학교 과학 실험을 분석, 논의한다.
유기화학 2
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
유기화학 I의 계속 강의로서 방향족 화합물, 천연물의 구조, 성질, 반응 및 합성에 관한 기초적인 내용을 다룬다.
화학교육특론
사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
교육 연구의 이해와 방법에 대한 대학원 수업을 마친 학생들에게 적절한 수준의 현재 화학교육 연구 내용을 다룬다. 또한, 면담, 교실 관찰, 내용 분석과 같은 정성적 연구의 방법을 프로젝트 방법으로 연습한다.
무기화학 2
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
배위화합물의 결합이론, 구조 및 반응성, 유기금속 화합물의 특성 및 촉매로서의 응용, 거대 무기 분자 화합물 등을 다룬다.
물리화학실험
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
물리화학 이론 강의에서 이루어지는 양자화학, 분광학, 통계열역학, 열역학, 그리고 화학반응을 강의와 병행하여 이들 영역의 화학적 개념을 실험을 통하여 보다 직접 경험하여 추상적으로 이해하고 있는 물리화학적 개념을 구체적으로 체득하게 되고 또 물리화학적 지식을 이용한 연구 도구를 사용하고 그 원리를 분석하는 과정을 겪으며 화학 연구 도구의 원리를 이해하여 연구 방법을 체득하는 것을 목적으로 한다.
이를 위하여 물리화학 1과 물리화학 2를 먼저 수강하고 이 강의를 수강하는 것이 바람직하다. 실험 내용은 교사지망생을 주 수강생으로 고려하여 열역학 개념에 관련된 실험을 비중 있게 다루어, 물질의 상태와 변화, 평형 관계, 용액, 전기화학에 관한 실험, 화학분광학, 반응속도론, 계면화학 및 이온 수송 현상에 관련된 실험을 수행하게 된다.
화학교육실험
사범대학 화학교육과
전선 / 학사
중등학교 과학 과목에서 다루는 화학 내용과 관련된 실험을 하고, 실험실 활동을 실험실 교수 원리 등의 관점에서 분석한다. 또한 과학반 활동에 적절한 실험이나 시범 실험들을 학습한다.
화학교육론
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
중등학교 화학교육에 적용할 수 있는 행동주의 학습 이론, 인지 학습 이론, 구성주의 학습 이론과 같은 학습 이론들을 다룬다. 현대의 학습 이론을 강조하고, 학습 양식 및 학습 이론과 직접 관련이 있는 교수 방법도 다룬다.
분석화학 2
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
물질의 화학적 물리적 성질의 차이를 이용하여 순수한 성분만 분리하고 추출하는 여러 가지 종류의 크로마토그래피법의 원리와 카운트커런트 분배법, 물질의 산화 환원반응과 이를 이용한 산화환원 적정법, 기초적인 전기화학반응, 전위, 전류, 전기량의 측정을 통한 물질의 전기화학적인 성분확인과 정량분석법, 빛의 세기나 흡광도의 변화를 이용하는 분광분석법의 기초와 원리, 전기분해반응과 전기무게분석법, 전위차법에 대해 강의한다.
물리화학 1
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
이 강좌에서는 열역학 제 1·2·3 법칙을 학습하고 이를 기반으로 통계열역학을 학습하여 물질의 거시적 열역학적 성질과 입자적 성질을 연결한다. 또 기체·액체·고체의 성질과 구조, 상의 변화와 평형, 화학 변화와 평형, 용액의 종류와 성질을 체계적으로 다룬다.
화학교재연구 및 지도법
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
과학 교육과정의 변천과 우리나라 과학 교육과정을 학습한 후, 우리나라 고등학교 화학 교재 및 중학교 과학 교재의 내용을 분석한다. 중등학교 화학 수업에 적용할 수 있는 교수 이론을 학습하고, 주요 이론의 적용을 위한 실습을 한다. 또한, 과학-기술-사회를 강조한 교수 방법과 교수 자료들을 익히고, 교사의 자기 평가도 다룬다.
화학연구 1
사범대학 화학교육과
전선 / 학사
화학의 한 영역을 선정하여 체계적인 화학연구의 일반적인 절차를 익힘과 아울러 문헌의 조사법에 숙달토록 하고 주어진 주제에 대하여 독자적으로 문헌 조사, 실험의 계획, 연구의 추진, 발표, 평가, 선례 통하여 창의적인 탐구활동을 추진시킨다. 또한, 화학의 일반적인 연구방법 절차를 토대로 하여 주어진 주제에 대한 독자적인 연구를 수행하고 논문을 완성시키는 과정을 내용으로 한다.
고급물리화학
사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
기체 및 액체 용액에 대한 이론과 열역학, 기본적인 화학 반응에 대한 속도, 에너지, 메카니즘을 중심으로 화학동력학의 내용을 취급한다.
화학교육 및 화학 세미나
사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
이 강좌는 화학교육 및 화학(분석화학, 물리화학, 유기화학, 무기화학) 중 한 분야를 필요에 따라 선택하여, 학기마다 부제목을 정하고 개설한다. 해당 분야의 최근 연구동향을 분석하고, 각 연구의 특징과 유용성을 논의하며 새로운 아이디어를 제시한다. 논의된 아이디어를 통해 연구 과제를 포착하여 계획서를 작성하고, 소규모로 세미나를 실시하여 결과를 분석하고 소논문을 작성하여 발표한다.
화학교육연구
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
현대의 과학론과 과학교육에서의 시사점을 논의한다. 화학교육의 목적과 목표 등을 배우고, 화학을 가르칠 때 필요한 평가 이론 및 방법을 익힌다. 또한, 교육학에서 기본 과목을 이수한 학생들에게 적절한 연구 방법 및 화학교육 연구 내용을 다룬다.
분석화학실험
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
부피분석법의 기초가 되는 침전이 생성되는 반응, 산과 염기의 중화반응, 산화환원 반응, 킬레이트 금속착화합물이 생성되는 반응을 이용한 다양한 적정법에 의해 미지 시료 용액 속에 존재하는 분석물질의 성분을 검출하고 정량한다. 또한 금속이온의 분광학적 측정, 비타민의 요오드 적정법, 구리의 전기무게분석법, 카보네이트와 바이카보네이트 혼합물의 분석, 표준첨가물 분석법 등에 대해 실험이 진행될 것이다.
무기화학실험
사범대학 화학교육과
전필 / 학사
무기화합물의 합성, 분리 및 분석방법, 무기반응의 속도 결정, 크로마토그라피와 이온교환 반응에 의한 금속이온 및 무기화합물의 분리 기술 등을 습득한다.
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