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이 강좌에서는 열역학 제 1·2·3 법칙을 학습하고 이를 기반으로 통계열역학을 학습하여 물질의 거시적 열역학적 성질과 입자적 성질을 연결한다. 또 기체·액체·고체의 성질과 구조, 상의 변화와 평형, 화학 변화와 평형, 용액의 종류와 성질을 체계적으로 다룬다.
Iyengar, S.S.; Desouza, R.T. · 2014
Journal of Chemical Education
Miller, S.R. · 2016
Journal of Chemical Education
陶杰; 李远蓉; 宗国庆 · 2016
化学教与学 / Chemistry Teaching And Learning
Padgett, L.W.; MacGowan, C.E. · 2013
Journal of Chemical Education
Wong C.,Subramaniam R. · 2019
Journal of Chemical Education
张彰; 郭晓亚; 刘红; 鄢浩; 朱宪; Zhang Zhang; Guo Xiaoya; Liu Hong; Yan Hao; Zhu Xian · 2021
化工高等教育 / Higher Education in Chemical Engineering
Eduardo Fleury Mortimer; Edenia Maria Ribeiro do Amaral · 2018
Educación Química
Gencer S. · 2023
Journal of Chemical Education
Plinio Sosa Fernández · 2018
Educación Química
Luis Bello · 2018
Educación Química
Rodriguez J.M.G.,Lazenby K.,Scharlott L.J.,Hunter K.H.,Becker N.M. · 2020
Journal of Chemical Education
Riby, Phil · 2013
Chromatographia: An International Journal for Rapid Communication in Chromatography, Electrophoresis and Associated Techniques
Nassiff, P.; Czerwinski, W.A. · 2014
Journal of Chemical Education
莫云燕; 卢文贯; 付志平; 焦琳娟; 王小兵 · 2023
大学教育 / University Education
Greer A.H.,Vauclain W.,Lee E.,Lowe A.,Hoefner J.,Chakraborty N.,Fairorth M.,Sharma N.,Russell T.,Esgro R.,Snyder L.,Golecki H.M. · 2021
Journal of Chemical Education
Piard J.,Clède S. · 2026
Journal of Chemical Education
Hennigan, J.N.; Grubbs, W.T. · 2013
Journal of Chemical Education
M. P. Gururajan · 2017
Contemporary Physics
Sonia M. Underwood; Uma Swamy; Kathryn Ramjattan; Alanys R. Pliopa · 2024
Journal of Chemical Education
Ohtani B · 2014
Physical chemistry chemical physics : PCCP
전필 / 학사
양자 화학의 기본 원리 및 이론을 바탕으로 원자 및 분자의 구조와 에너지에 대한 양자 화학 이론을 다루고 원자와 분자의 특성을 관찰하는 기본 도구 학문인 분광학을 다룬다.전필 / 학사
물리화학 전반에 적용되는 중요한 개념들에 관하여 먼저 연구하며, 다음으로 기체의 성질, 열역학 제1법칙과 그의 응용, 열역학 제2법칙과 그의 응용, 상태의 변화, 일반적인 경우의 평형에 관하여 강의한다. 또한, 평형전기화학에 관한 기본적인 지식과 이를 응용한 화학전지를 다룬다.전필 / 학사
물리화학 이론 강의에서 이루어지는 양자화학, 분광학, 통계열역학, 열역학, 그리고 화학반응을 강의와 병행하여 이들 영역의 화학적 개념을 실험을 통하여 보다 직접 경험하여 추상적으로 이해하고 있는 물리화학적 개념을 구체적으로 체득하게 되고 또 물리화학적 지식을 이용한 연구 도구를 사용하고 그 원리를 분석하는 과정을 겪으며 화학 연구 도구의 원리를 이해하여 연구 방법을 체득하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 물리화학 1과 물리화학 2를 먼저 수강하고 이 강의를 수강하는 것이 바람직하다. 실험 내용은 교사지망생을 주 수강생으로 고려하여 열역학 개념에 관련된 실험을 비중 있게 다루어, 물질의 상태와 변화, 평형 관계, 용액, 전기화학에 관한 실험, 화학분광학, 반응속도론, 계면화학 및 이온 수송 현상에 관련된 실험을 수행하게 된다.전필 / 학사
경험적이고 거시적인 열역학과 분자 운동론을 바탕으로 모형적이고 미시적인 통계역학을 통하여 열 및 통계역학의 개념을 학습하고, 효과적인 교육방법을 탐색한다.전필 / 학사
본 과목에서는 열역학의 기본 원리 및 응용에 대하여 공부한다. 물질의 거시적인 성질을 지배하는 열역학 법칙들을 이해하기 위해 에너지, 엔트로피, 자유 에너지 등을 도입한다. 위의 물리량들의 개념 및 수학적 형식화를 이해하고 이를 활용하여 화학평형, 상평형, 혼합물계의 열역학에 대하여 공부한다.전필 / 학사
두 학기 역학 강의의 전반부로서 직선 및 공간상의 입자역학을 바탕으로 입자계와 강체의 역학 및 중력과 운동 좌표계의 문제를 다룬다. 특히 역학현상의 수치적 해석과 벡터, 미분방정식을 중심으로 한 수학적 처리 및 그 결과의 물리적 고찰에 주안점을 두고 모든 물리 분야의 학습에 기초가 되게 한다. 또한 중등학교의 역학에 대한 효과적인 교육방법을 개발하고 논의한다.전필 / 학사
물리 기본 상수 측정, 역학 법칙의 유도, 물체와 파동의 성질 등을 중심으로 물리학의 기초적이고 기본적인 실험을 한다.전필 / 학사
무기화합물의 구조와 결합, 입체화학, 무기반응의 열역학 및 속도론에 관한 기본적인 사항을 다룬다.전선 / 학사
학부과정의 물리학에서 많이 사용되는 수학을 공부한다. 물리현상의 기술에서 수학적 어려움을 극복할 수 있도록 하여 물리 문제를 다룰 수 있는 교육에의 적용 능력을 키우는 것을 목적으로 한다. 주요내용은 벡터해석, 일반좌표계, 행렬, 군론, 급수전개, 복소변수론 등이다.전필 / 학사
중등학교 화학교육에 적용할 수 있는 행동주의 학습 이론, 인지 학습 이론, 구성주의 학습 이론과 같은 학습 이론들을 다룬다. 현대의 학습 이론을 강조하고, 학습 양식 및 학습 이론과 직접 관련이 있는 교수 방법도 다룬다.전필 / 학사
학부 물리학의 고급과목 중의 하나로서 현대물리학의 기본개념을 이해하는데 필수적인 강좌이다. 강좌내용은 고전물리학의 한계, 양자론의 기본개념, 슈뢰딩거 방정식과 그 응용, 연산자 방법, 수소원자, 단진자 등에 대한 양자역학적 접근을 다룬다. 또한 각각의 계산 결과를 엑셀 등을 통해 가시화하여 개념 이해를 돕는다. 양자역학과 관련된 일상생활의 예를 통해 교육적 접근을 시도한다.전필 / 학사
현대물리와 광학 교과목에서 배운 이론을 실험을 통하여 확인함으로써 물리개념을 이해하는데 도움을 얻고 응용에 필요한 지식을 얻으며 창의성을 기른다.전필 / 학사
이 교과목은 공통과학 전공 교사 양성과정에서 제시된 기본 이수과목으로서, 공통과학 교육에 있어 가장 기초적인 교과목이다. 전하, 전기장, 가우스의 법칙, 전위, 기전력과 회로, 자기장, 암페어의 법칙, 페러데이의 법칙, 인덕턴스, 물질의 자기적 성질, 전자기파, 기하광학, 파동광학, 양자물리, 상대론, 물질의 파동성과 입자성 등을 논의하며, 자기장의 측정, 오옴의 법칙, R-L-C 공진회로, 임피던스 측정, 리사쥬 곡선, 전류 천칭, 레이저를 이용한 간섭 및 회절, 현의 진동 등을 실험한다.전필 / 학사
유기화합물의 명명법, 구조, 성질, 반응 및 합성에 관한 기초적인 내용을 다룬다. 반응 메카니즘에 의한 분류 체계에 따라 계통적으로 학습한다.전필 / 학사
과학 교육과정의 변천과 우리나라 과학 교육과정을 학습한 후, 우리나라 고등학교 화학 교재 및 중학교 과학 교재의 내용을 분석한다. 중등학교 화학 수업에 적용할 수 있는 교수 이론을 학습하고, 주요 이론의 적용을 위한 실습을 한다. 또한, 과학-기술-사회를 강조한 교수 방법과 교수 자료들을 익히고, 교사의 자기 평가도 다룬다.전필 / 학사
물리교육에 관한 전반적인 주제들을 학습하는 교과목으로서 물리학사, 물리교육의 역사, 물리교육철학, 물리교육과정,물리교수학습지도, 물리교육평가, 물리교육시설 등 중학교 및 고등학교에서 필요한 물리교육 내용을 전반적으로 다룸으로써 물리교육에 관한 기초적인 지식을 습득하게 한다.전필 / 학사
화학의 모든 분야에 관련된 기본적인 여러 가지 화학반응 평형에 대한 체계적 접근방법을 다룬다. 그리고 농도, 활동도, 무게와 부피 분석법, 침전물의 생성반응을 이용한 적정법, 산 염기 중화반응과 이에 따른 적정법, 킬레이트 착화합물 생성반응과 이를 이용한 금속이온의 정량과 적정법을 다룬다. 이런 기본적인 화학반응의 이해를 기초로 하여 미지시료의 화학적 성분과 조성, 함량, 농도를 측정하는 원리와 방법을 강의한다.전필 / 학사
역학, 현대물리, 광학, 전자기학 교과목에서 취급된 이론을 고급 실험 및 심화 선택 실험을 통하여 참탐구 기술을 익히고, 응용 및 창의성을 기른다. 또한, 실험을 통해 고급 물리 이론에 대한 이해를 확고히 한다.전필 / 학사
특수 상대론, 고전 양자론, 수소원자의 모형, 고전통계, 양자통계, 고체물리, 핵물리 및 소립자론을 다룸으로써 현대물리 개념을 습득하고 교육적 측면을 고찰한다.전필 / 학사
빛의 성질, 반사와 굴절, 회절과 간섭, 광학기계, 렌즈수차, 레이저 등을 통하여 기하광학, 파동광학, 물리광학, 양자광학을 다룬다. 또한 학생들의 광학 선개념을 이해하고 중등학교 광학의 효과적인 교육방법을 개발하고 논의한다.