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체육교육과
본 강좌의 목표는 스포츠와 관련된 법적 이슈를 분석하는 것이다. 본 수업을 통해 학생들은 법적 권리와 스포츠 팬, 에이전트, 코치, 의사, 기자 등의 책임에 대해 익숙해 질 것이며, 스포츠 법의 맥락에서 다양한 이슈들을 이해할 것이다. 또한 학생들이 의뢰인의 권리와 책임에 대하여 조언하고 불법행위, 계약, 민사, 헌법, 자산 등과 관련된 법적 문제를 해결할 때, 법을 적용하는데 있어 도움이 될 것이다.산림과학부
농생대 신입생들을 대상으로 하는 과목으로서 산림과학부 산림환경학전공 또는 환경재료과학전공을 선택하고자하는 학생들에게 산림환경학과 환경재료과학에 대한 폭넓은 이해를 도모하기 위하여 만든 과목이며, 동시에 신입생을 대상으로 하여 대학생활에 대한 학문적인 길잡이 노릇을 할 수 있도록 배려한다. 또한 앞으로 4년간 배우게 될 학과목의 개요를 접하며, 아울러 각 과목의 담당교수들로부터 직접 설명을 들을 기회를 가짐으로서, 앞으로 전공과목을 선택할 때 도움을 주기 위한 과목이다.
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음악대학 작곡과 / 학사
2025-1학기
권장 선수과목 시창청음 1(650.1240) , 이론(화성·대위·분석)1(M1797.001700)
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.
Longitudinal analysis : modeling within-person fluctuation and change
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The seven deadly sins of psychology : a manifesto for reforming the culture of scientific practice
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Behavioral research:theory,procedure,and design
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Cognitive psychology : a neural-network approach
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Form, Gestalt und Plastizität : zur Theorie und Pathologie der Formbildung
Form, Gestalt und Plastizität : zur Theorie und Pathologie der FormbildungScience and human behavior
Science and human behavior
도형 심리 바이블 : 성격을 읽는 기술
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Mind and social practice : selected writings of Sylvia Scribner
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Supernormal stimuli : how primal urges overran their evolutionary purpose
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Subjective consciousness : a self-representational theory
Subjective consciousness : a self-representational theoryIntroduction to psychology
Introduction to psychology
Successful social stories for school and college students with Autism : growing up with social stories
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The gentle art of verbal self defense
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What's wrong with the Rorschach? : science confronts the controversial inkblot test
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Interpersonal communication : where minds meet
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학습심리학 : 행동과 인지
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Regressions in mental development : basic phenomena and theories
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당신의 마음과 그 활용법 : 실용 심리학
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Music for sight singing
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Studying rhythm
Studying rhythm
Studying rhythm
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Developing musicianship through aural skills : a holisitic approach to sight singing and ear training
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시창연습 : 반주부
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Music for sight singing
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Developing musicianship through aural skills : a holisitic approach to sight singing and ear training
Developing musicianship through aural skills : a holisitic approach to sight singing and ear training
Developing musicianship through aural skills : a holistic approach to sight singing and ear training
Developing musicianship through aural skills : a holistic approach to sight singing and ear training
Modus novus : Lärobok i fritonal melodiläsning = Lehrbuch in freitonaler Melodielesung = Studies in reading atonal melodies.
Modus novus : Lärobok i fritonal melodiläsning = Lehrbuch in freitonaler Melodielesung = Studies in reading atonal melodies.
Music for sight singing
Music for sight singing
Manual for ear training and sight singing
Manual for ear training and sight singingHealth Promotion International
Hnatiuk J.A.,Dwyer G.,George E.S.,Bennie A.Behavioral and Brain Sciences
Hyowon GweonInternational Journal of Educational Research
Fung D.Journal of Neurodevelopmental Disorders
Muscatello R.A.,Vandekar S.N.,Corbett B.A.Journal of Latinos and Education
Huss-Keeler R.L.Journal of Occupational Therapy, Schools, and Early Intervention
Squillace M.,Lopez A.,Cohn K.Heliyon
Conte S.,Cambiaggio G.,Carla G.,Margherita B.Psychological research
Rian H, Crowther; Ian, Renshaw; Wayne A, Spratford; Mark G, Sayers; Adam D, GormanMemory
Reese E.,Robertson S.Language Testing
McLean S.,Stewart J.,Batty A.O.International Journal of Language and Communication Disorders
Freed J.,Cain K.Psychophysiology
Wang D.,Wang C.,Yi X.,Sai L.,Fu G.,Lin X.A.British Journal of Aesthetics
Voltolini A.Child Psychiatry and Human Development
Deutz M.H.F.,Geeraerts S.B.,Belsky J.,Deković M.,van Baar A.L.,Prinzie P.,Patalay P.Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy
Yilmaz, Ramazan; Karaoglan Yilmaz, Fatma GizemJournal of Behavioral Decision Making
Patalano A.L.,Williams K.,Weeks G.,Kayton K.,Barth H.Studies in English Language and Education
Sari D.F.,Gea E.R.,Fajrina D.Disability and Rehabilitation
Micsinszki S.K.,Ballantyne M.,Cleverley K.,Green P.,Brennenstuhl S.,Stremler R.Gerontology
Nakagawa T.,Hülür G.Music Perception
Skaansar J.F.,Laeng B.,Danielsen A.데이터가 존재하지 않습니다.
전선 / 대학원
임상 현장에서 사용되는 주요 심리검사와 진단적 면접법 및 행동평가법의 이론적 근거와 기법을 소개하고 이를 실습한다. 특히 MMPI, PAI 등 자기보고형 성격 검사와, Rorschach 검사, 주제통각검사(TAT) 등 비구조화된 성격평가 기법의 이론적 근거, 제작 과정, 실시 및 해석 방법을 집중적으로 다루며, 심리검사의 신뢰롭고 타당한 실시 및 해석을 위해 필수적인 면접 및 행동관찰 기법도 소개한다. 주요 검사별로 사례 연구와 실습, 보고서 작성을 통해 독자적인 실시 및 해석 능력을 습득하도록 하며, 성격 평가와 정신병리의 관련성을 논의한다.전선 / 대학원
현대 소비시장에서 상품과 유통경로가 다양해짐에 따라 소비자들의 의사결정과정이 복잡해지고, 그 의사결정이 내려지기까지의 심리적 과정에 대한 학문적·실천적 수요가 커지고 있다. 본 교과에서는 구매, 사용, 처분에 이르는 소비의 전과정에서 소비자에게 어떠한 심리적 과정과 기제가 작용하는지에 대한 이론을 학습한다.전선 / 대학원
놀이가 아동의 사고방식과 행동양식을 형성해 주는 기제임을 익힌다. 놀이 유형별 발달과정, 놀이와 아동발달의 관계를 학습하고 놀이지도에 관한 지식을 습득하고 실습한다.전선 / 대학원
이 강좌는 학습과 기억심리학에서의 고전적 연구와 함께 최근의 발전을 개관하는 것이 목표이다. 연합학습의 주요 발견과 이론들, 기억의 구조이론 대 과정이론 간의 논쟁 등을 살펴보는 동시에, 이들 심리학적 발견이 실제 교육과 훈련 장면에서 어떻게 적용될 수 있는지를 탐색하고자 한다.전선 / 학사
생명현상의 한 주제를 선택하여 짧은 시간 (8주 내외) 동안 수행할 수 있는 작은 실험을 구상하고, 실험을 수행하는 실습을 한다. 대학원 연구실중 한 연구실을 선택하여 실험실습의 지도를 받는다. 이를 통하여 교과서적인 지식이 어떠한 실험과정을 통해 얻어 질 수 있는지를 이해하고 향후 독립적인 연구자로 전공연구를 심화할 수 있는 배경을 제공한다. 전공에 막 진입한 학부 3학년 학생의 참여를 권장함.전선 / 대학원
기존의 인지과학 관련과목들이 정상적 인지기능을 대상으로 한 연구에 중점을 둔 반면 이 과목에서는 인지기능의 장애를 분석대상으로 한다. 신경학을 포함한 의학적 연구방법과 연구결과를 소개하고 이를 정상인지 연구에 응용할 수 있도록 하는 것이 이 과목 신설의 목표이다. 이러한 일련의 학습을 통해 기억, 언어, 주의력 등 인지기능의 장애를 일으킨 환자의 병리를 이해하고 동시에 이를 정상 인지기능의 규명에 응용한다. 이를 위해 본 강좌는 신경심리학, 신경생리학, 뇌기능영상법 등의 여러 분석 방법들을 통해 얻어진 최신 의학적 지식들을 논의하고 인지기능과 뇌의 기능적 구조와의 상관관계에 의한 가설적 모델들에 대해 소개 및 실험, 이의 결과에 대한 토론으로 진행된다.전선 / 대학원
본 강좌에서는 감정, 인지, 행동의 생물학적 기작의 이해가 목표인 생물심리학의 최신 연구와 방법론에 대해 학습한다. 이를 위해 최신 생물심리학 연구의 동향을 연구 및 리뷰 논문을 읽고, 발표하고, 토론하면서 학습한다. 특히 인간 생물심리학에서 널리 사용되는 뇌이미징 연구 방법에 대해 학습하며, 계산 과학, 데이터 과학, 네트워크 과학, 인지과학, 유전학과 같은 다학제적, 통합적 접근의 생물심리학 연구에 대해 학습한다. *선이수 과목 : 학부-생물심리학, (신경)생물학, 학습과 기억, 통계학.교양 / 학사
국문교과목개요 : 베리타스 강좌 <나 찾기 - 몸·마음·영혼>은 ‘나는 누구인가?’라는 삶의 근본적 물음에 대하여 간호학, 심리학, 종교학, 철학, 예술 등 다학제적 관점에서 자기 탐구를 돕기 위한 교과목입니다. 본 수업에서는 '몸', '마음', '영혼'을 키워드로 하여 신체와 마음의 상호작용, 자기 이해 및 의사소통과 인간 관계, 그리고 동서양 철학과 종교에서 바라보는 욕망, 영혼, 심리학에서의 무의식, 마지막으로 예술과 음악을 통한 치유와 승화의 과정에 대해 살펴볼 것입니다. 이를 통해 수강생들은 자신의 내면을 이해하고, 타인과 소통하며, 사회적 맥락에서 인간, 관계, 삶의 목적을 탐구하는 시간을 갖게 될 것입니다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 학교에서의 학생들의 학습 및 정서 발달과 관련하여 지금까지 이루어진 교육심리 이론 및 연구들을 개관하고, 학습 및 정서 발달을 조력하기 위해 교육전문가들이 갖추고 있어야 한 기초 지식을 체계적으로 갖출 수 있도록 한다. 이를 위해 학습, 창의성 교육, 문제해결력 교육, 도덕성 교육, 사회성 발달 등에 관한 주요 교육심리학 이론 및 연구들을 개관하고, 학교에서 학생들을 도울 수 있는 다양한 교육접근들에 대해 살펴보고자 한다.논문 / 대학원
본 교과목은 대학원 논문지도를 위한 교과목이다.전필 / 학사
본 교과목은 간호사-환자 관계 수립과 유지에 근간이 될 인간 이해에 대한 기본 이론 학습을 통하여 학생 자신 및 간호 대상자에 대한 이해를 도모하고, 치료적 인간관계 및 의사소통술에 관한 지식을 함양함과 동시에 모의상황을 통한 치료적 인간 관계 및 의사소통 실습의 기회를 갖게 하여 그 능력을 배양한다. 또한 학생으로 하여금 집단 및 간호조직에서의 의사소통에 대한 이론과 실제를 익히게 하는 교과목이다.전선 / 대학원
프랑스어로 의사소통을 한다는 것은 주어진 상황에서 프랑스어로 읽고, 듣고, 말하고, 쓸 수 있다는 것을 의미한다. 본 과목에서는 학습자들의 의사소통능력을 향상시키기 위한 최적의 방안을 고안하기 위하여, 의사소통접근법 및 그 외 여러 교수방법에서 언어의 네 기능을 향상을 위하여 어떤 제안을 하고 있는지를 고찰하고, 나아가 교육현장에서 사용할 수 있는 의사소통 모델을 고안한다.논문 / 대학원
전선 / 대학원
특수아동의 이해에 근거한 평가가 어떤 것인가에 대해서 논의하고, 표준화검사, 관찰과 면접, 대안적인 평가, 교육과정중심측정의 이해와 적용, 진단과 평가의 새 지평을 연구한다. 특수아동을 진단하고 평가하는 도구에 대한 강의와 실습을 병행하여 현장에 적용을 하도록 한다.논문 / 대학원
전필 / 학사
본 강좌는 중급수준 이상의 프랑스어 능력을 갖춘 학생들로 하여금 현대 프랑스문학 작품을 원문으로 강독하는 연습을 통해 언어 능력과 문학 작품의 이해 능력을 동시에 배양하는 것을 목표로 한다. 강좌에서 다루는 작품은 20세기 이후 현대 프랑스 사회를 보여주는 작가들의 작품을 대상으로 하며 문학 텍스트에 대한 언어적 이해와 구조 분석 및 사회문화적 맥락에 대한 탐구를 동시에 진행한다.